Blog de educación y tecnología

Karito Vargas

Creadora de contenido educativo

¡Hola!
Me hace muy feliz que estés aquí y quiero contarte un poco sobre mí.
Soy Karol Vargas, de profesión soy Licenciada en Administración y Negocios Internacionales, tengo una maestría y actualmente estoy cursando el segundo año del doctorado.

Mi pasión es crear contenido educativo (para profesores, estudiantes y emprendedores), estoy aquí para ayudarte a desarrollar competencias y/o habilidades digitales y además brindarte las herramientas necesarias para que puedas desenvolverte mejor en el ámbito que te encuentras.

Gamificación en el aula virtual y ser un docente creativo

Es hora de utilizar la gamificación en el aula virtual y ser un docente creativo

¡Hola! En estos días estaba pensando que el sector educativo sobre todo las escuelas, colegios y universidades públicas estaban un poco lejos de implementar aulas virtuales bien establecidas, de capacitar a los docentes en herramientas digitales, de promover el uso de la tecnología en el aprendizaje,  sin embargo de la noche a la mañana llegó la pandemia el COVID-19  a la sociedad y desde ese momento todo cambió aun cuando las autoridades pensaban que la cuarentena iba a durar un par de semanas, hoy cumplimos 60 días de cuarentena y los docentes están haciendo una transición acelerada, se siguen adaptando a los entornos virtuales y vaya que eso va a ser parte de sus vidas mientras estén en esta labor tan bonita; siguen conociendo herramientas y recursos que les pueden ser de utilidad para que puedan enseñar, buscan formas de motivar y de participación en sus estudiante. Obviamente también está la otra cara de la moneda de la brecha digital que la educación no llega a todos por igual, que los docentes del ámbito rural no tienen la misma posibilidad de establecer canales de comunicación con sus estudiantes que uno de la ciudad, pero de eso hablaremos en otro post. Ten por seguro que así será.

Creo que me expandí un poco con la introducción pero está súper ¿no?

Líneas arriba te comenté que los docentes buscan nuevas formas de motivar a los estudiantes, entonces déjame hacerte una pregunta ¿En algún momento haz sentido o sientes que tus estudiantes necesitan de pronto un pequeño empujón para continuar? Observas que ellos(as) están frustrados y que se quieren rendir. Entonces por tu cabeza ronda y te preguntas cómo buscar nuevas formas de maximizar el aprendizaje en tu aula, virtual obvio.

En ese sentido, en este artículo te voy hablar sobre la gamificación y el potencial que le puedes dar a las herramientas para dinamizar y  generar la participación pero sobre todo la motivación en tus estudiantes. Pero antes de entrar a las herramientas considero que es importante saber ¿Qué es la gamificación? Y para ello quiero compartir la definición de Gonz. M; especialista en gamificación y ludificación en el sector educativo Gonz nos comenta que: La gamificación toma elementos típicos del juego, como puntos de puntuación, competencia y reglas de juego, y los aplica a otras áreas de actividad. ¿Qué quiere decir? Que las herramientas de la gamificación ayudan a los estudiantes a encontrar diversión en el aprendizaje.  Ahora bien te voy a presentar algunas herramientas que permiten la realización, organización, publicación y comunicación entre ustedes y sus estudiantes, empecemos:

  • KAHOOT es una herramienta que te recomiendo muchísimo y que si o sí lo debes utilizar en tus clases pero OJO no abuses de ello que los estudiantes también se pueden aburrir. Con Kahoot haces que el aprendizaje sea súper divertido y no le estoy haciendo publicidad sino que en verdad es una herramientas muy potente, hace que la distancia sea trasparente y fomenta el aprendizaje como un proceso interactivo, atractivo y entretenido y sobre todo puedes dar retroalimentación a los estudiante. Kahoot te permite organizar juegos en vivo por videoconferencia y no sólo eso sino que además puedes programar con juegos a ritmo del estudiante mientras que tú como docente puedes ver su progreso en tiempo real. Y algo súper interesante es que esta herramienta le permite al estudiante crear sus propios juegos desarrollando en ellos creatividad.
  • Si eres docente de la asignatura de inglés te recomiendo Duolingo, se puede usar en la misma web así como una app en el celular, el estudiante avanza en las actividades y va subiendo de nivel gana medallas y punto, y tú como docente puedes ver sus avances y dar la retroalimentación en los niveles que el estudiante tiene dificultad.
  • Por último Pixton es una herramienta que se utiliza para elaborar cómics, a través de la creatividad, básicamente sirve para facilitar la información y obtener mayor comprensión lectora.

Hay más herramientas, pero para empezar en la gamificación éstas son las básicas.

Recuerda que la gamificación apunta principalmente a mejorar y a enriquecer la experiencia que vive el estudiante durante un proceso de enseña- aprendizaje y que proponen aumentar la motivación del estudiante al realizar algún tipo de actividad. Creo que el rol de un docente es también contribuir con una experiencia significativa en la formación del estudiante.

Te veo en el siguiente artículo. Ayúdame compartiendo, comentando, escríbeme si tienes duda en algún tema.

Karito Vargas

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